經歷
2022.08~至今黎明技術學院/數位多媒體系/助理教授
2021.08~至今黎明技術學院/招生中心/招生主任
2020.08~2021.07黎明技術學院/招生中心/招生主任兼管推廣教育
2018.08~2020.07黎明技術學院/招生中心/招生組長
2017.08~2022.07黎明技術學院/創意產品設計系/講師
2015.09~2016.07協和祐德高中/實驗研究組/組長
2007.09~2015.07協和工商/設計群/科主任
2004/08~2007/07協和工商/美工科/教師
學歷
大同大學/設計科學研究所/博士
大葉大學/設計研究所/碩士
期刊論文
{1}Chih-Kai Sung*;Pei-Jung Cheng;Li-Chieh Chen, 2022.05, ‘Effect of colour sensing and drawing pen on children’s colour perception and feature detection of objects when drawing, ‘ Behaviour & Information Technology, pp.2022-05-06.(SSCI, CSA, ACM, SCOPUS)(*為通訊作者)
{2}宋誌凱*;鄭霈絨;郭晉谷;陳立杰, 2022.07, ‘擴增實境立體教材與平面教材對於幼兒認知物體特徵的影響, ‘ 數位學習科技期刊, Vol.14, No.3, pp.29-56.(TSSCI, ACI)(*為通訊作者)
研討會
{1}宋誌凱(2020)，可擷取色彩電子繪圖筆對兒童色彩學習之影響，2020教師產業研習與研究暨產業深耕實務經驗研討會。
{2}Y.-L. Lee, P.-J. Cheng and C.-K. Sung, “A Study on Children’s Preference for Shapes of Electronic Drawing Pen,” Proceedings of IET 2017, pp.76-87, Jun. 2017
{3}C.-K. Sung and P.-J. Cheng, “The influences of drawing with graphics software on children’s cognitive development for ICASI 2016,” IEEE conference publications 2016 International Conference on Applied System Innovation (ICASI), Okinawa, 2016, pp. 1-4
{4}C.-K. Sung, T.-H. Chen and P.-J. Cheng, “A Study of the Style of Digital Sketch Pens Used by Children,” Proceedings of 2016 Asia-Pacific Symposium on Social Science and Management, pp.188-189, Feb. 2016
{5}C.-K. Sung and P.-J. Cheng, “The influences of drawing with graphics software on children’s cognitive development,” Proceedings of ICASI 2015. Osaka, May 2015
{6}杜瑞澤，宋誌凱宋思賢(2001)生活形態中環境轉移在旅館控制系統之設計研究，第六屆設計學術研究成果論文集，樹德科技大學&設計學會，頁741-744。
證照
圖文組版/090-002352
電腦軟體應用/118-099566
中等學校室內設計科/中字註第九四○○三六七號
中等學校美工科/中字註第九三○四三○七號
中等學校家具木工科/中字註第九四○○三六六號
近五年計畫
107年技專校院高等教育深耕計畫問題導向PBL課程/107年技專校院深耕計畫
107年度提昇教師素質【改進教學】編纂教材類/107年度教育部獎助私校整體發展經費
商品設計行銷LISC1070037/產學合作
可擷取色彩電子繪圖筆對兒童色彩學習之影響/108年度教育部獎助私校整體發展經費
108年技專校院高等教育深耕計畫-問題導向PBL課程/108年技專校院深耕計畫
109年技專校院深耕計畫-創新改進教學 (業師協同教學)/109年技專校院深耕計畫
109年技專校院深耕計畫-創新改進教學 (業師協同教學)/109年技專校院深耕計畫
109年度技專校院設立選才專案辦公室計畫/選才專案辦公室計畫
110度技專校院設立選才專案辦公室計畫/選才專案辦公室計畫
110年技專校院深耕計畫-創新改進教學 (業師協同教學)/110年技專校院深耕計畫